最近,有人向我推荐了一部电影,电影名叫 我的好妈妈-樱桃 听同学说这个电影里的内容,十分感人。
于是我当天就怀着好奇心来到了电影院。
从电影院里观看完出来,我不由得感叹一句:“不看不知道,一看吓一跳。”
<樱桃>据说是根据真人真事改编,讲述了80年代农村里发生的一个关于母爱的故事.一个有智力障碍的女子(樱桃)从渴望有孩子,到捡到孩子,抚养孩子,保护孩子的感人故事。
整体评价:电影用女儿红红的叙述故事方式开场,影片中的农村口音那么的质朴.也将母爱这个伟大而永恒的主题发挥到极至.主人公“樱桃” 这个傻呼呼但是充满了原始而又有朦胧意识的母爱的母亲,她的爱是无私的.这种最原始、最质朴的爱是最无掩饰的。女儿红红从妈妈的小尾巴,上学后自卑有这样的妈妈,到母亲为她摘樱桃不慎掉入河中淹死后的悲痛后悔.引发出电影的重点主题,也就是红红最后说的一句话:”要善待自己的妈妈”.
自己的经历。
总结,今后要怎么对爸爸妈妈。
我的好妈妈_300字1
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。我的妈妈可以说是,文武双全,上得厨房的好妈妈!我的妈妈可是很有吸引力的噢!
能干可是我妈的优点之一!每天早上起来,给我们烧一大盘拉面,味道可不比城市的差,保你吃了还想吃。除了拉面,我妈还能烧红烧肉,美味的鱼汤我们每天起床都会觉得是一件美好的事。我妈的早餐是包你吃的香!每天给我们家打扫地一尘不染,我们的人影都会倒映在上面,有一次,我还认不出来了!别看我妈那皱疤的手,我的书包剖了一个洞,不出10分钟一定行,我妈的能手还不止这些,能织毛衣,缝口子可以说是妙手!
认真也是他的一大特点!我的试卷上有一道没做,要扣2分,可却别我妈发现了,他那明亮的双眼,什么东西都别想从她的眼皮下逃过,我的试卷能考的这么好,多亏了有这么一位好妈妈!
我的妈妈优点多的数不清,估计要到明年来到了3分之1,哈哈哈!
这就是我妈,我的好妈妈,我的全能的妈!
我的好妈妈_300字2
我有一个非常好的妈妈,她个子高高的,眼睛大大的,又亮又圆,像两颗黑珍珠。她的头发又长又直,像黑色的瀑布披在身后。妈妈不但漂亮,还很关心我和爸爸,每天为我们从早忙到晚。
清晨,妈妈早早就要起床洗脸、刷牙、叫我起床,然后再送我上学。妈妈把我送到学校以后,就直接坐车回家打扫卫生了,有时连早饭都没时间吃,妈妈回到家以后把桌子擦得干干净净的,地上扫得一点儿灰尘也没有,爸爸说妈妈扫过的地板可以当镜子。
下午,我放学在托教做完作业回到家,妈妈常常把水果都准备好了放在茶几上,有时还用苹果、哈蜜瓜、橙子等水果榨成果汁和水果放在一起,可我就是不明白为什么每次妈妈都把好的东西留给我她自己却舍不得吃?也许这就是母爱吧!
我非常喜欢我的妈妈,在我心中,我的妈妈永远是世界上最好的妈妈,无人能比。
我的好妈妈_300字3
朋友们,你们肯定听过这样的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”接下来我来告诉大家我的妈妈有多好!
我的妈妈很关心我,今年四月份的一天发生了一件事让我记忆犹新。
在学校住校的我,下午下课时,我突然感觉非常难受,头晕晕的,脚又很凉,我急忙跑到学校的医务室去,一量体温竟然39度,我心里害怕极了,赶紧给妈妈打电话。
接到电话的妈妈,十万火急的就赶过来,来到学校的妈妈顾不得劳累,立即带我去医院看病。在医院里,医生问了问情况,又量了量体温,于是说:打一针,再吃几天的药就好了。在打针时,妈妈在旁边陪着我,并不时的和我说话,用转移注意力的方法消除我对打针的恐惧……
生病的我在家休息了三天,妈妈也专门请假陪着我,给我做饭,读故事让我听,陪我玩耍。
病好的我又重返了校园,妈妈又不厌其烦的叮嘱我要多喝水,照顾好自己,妈妈的句句叮咛,就像山泉滋润着我的心田。
我是妈妈的宝,妈妈是我的宝,我要做一个孝顺的`孩子,让我的好妈妈成为一个幸福的妈妈!
我的好妈妈_300字4
我有一个爱我的好妈妈。她长得并不好看,但在我心中,妈妈却十分美丽。
妈妈关心我的学习,每每听到我有一些题目不会做时,她就给我详细的讲解。每当我从学校捧回一张张成绩优异的试卷时,她便笑眯了眼睛,成了弯弯的月牙儿。夸完我后,她又总不忘说上了一句:“这次虽然考得好,但也不要骄傲哦!下一次再接再厉,我相信你下一次一定会考得更好的!”听了这些话,我心里比吃了蜜还甜。考得不好时,妈妈同样没有批评我,而是问我发挥得不好的原因,再和我分析一下为什么错了。我听着妈妈的教导,心中下定了决心:妈妈,下次考试我一定要!
妈妈不但关心我的学习,还关心我的身体。每天早晨,在妈妈督促完晨练后,我都能见到一桌多样的营养丰富、开胃可口的早餐。傍晚,厨房里总是在响起“锅碗交响曲”后,一股四溢的饭菜香味把我勾到了餐桌前,我总能尽情地享受到丰盛的晚餐。妈妈总是荤素搭配,要我注意均衡饮食,不要挑食。生活上妈妈就是这样嘘寒问暖,无微不至地关心我。
不知不觉间,皱纹悄悄地爬上了妈妈那沧桑的脸庞。啊!妈妈,您把心血都花费在了我身上,我一定不会让您失望的!
我的好妈妈_300字5
我的妈妈今年29岁了,身材不胖也不瘦,皮肤白白的,眼睛圆圆的,鼻子小小的,嘴巴小巧玲珑,像樱桃一样,妈妈长得很漂亮。
妈妈很勤劳,她每天不但要上班,还要做家务,而且还要照顾我,给我改作业,等忙完这一切后,她十一点才能上床睡觉。
妈妈也很勇敢,有一次,一只野狗守在门外,我不敢出去,我知道妈妈也害怕狗,可她为了保护我,拿起一根棍子就向门外的野狗冲去,野狗被赶跑了,妈妈也吓得坐在了地上。
我的妈妈还很善良,有一次,妈妈看见一只小兔受伤了,就把小兔抱回家,给它包扎好,让小兔在我家休息,过了一会儿,小兔的伤好转了,妈妈就把它抱回它自己的家去了。
我永远爱我的好妈妈,谢谢您对我的关心,我长大一定要好好报答我的好妈妈。
我的好妈妈_300字6
我的妈妈眼睛炯炯有神,头发乌黑发亮,鼻子像架起的桥梁,耳朵大大的。我妈妈我和爸爸时而温柔,时而愤怒。可见到了我妹妹、姐姐、舅舅等人,简直就像见到了国家一样。所以我和我爸爸个我妈起了个外号,叫“双面贴”。
我妈妈很关心我的学习,我每天写作业时,她都在我的身旁陪着我。我有那一道题不会,她就会耐心的给我讲解着。记得有一次数学考试成绩出来了,我考了98,有好几个考了98的。我那是很兴奋,以为我考了前十名,可妈妈一问数学老师时,数学老师竟然说我考了第23名。原来考99、100的也有很多。妈妈打了我一顿,我以后也改了这种骄傲自大的缺点。
我的妈妈也很关心我的身体健康,我记得有一次:我和妈妈在爬山,爬到山顶上时,不知怎的,天上突然下起了雨。我和妈妈都很着急,于是急忙地跑下山。在半路我因为跑得快一下子撞在了树上,非常的疼。妈妈看我这可怜样,把她的外套给了我,我很感动。到了车旁时,妈妈打了一个喷嚏,我知道妈妈感冒了。
这就是我的妈妈!
我的好妈妈_300字7
我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃似的小嘴,他很瘦,因为她怕胖,所以平时吃很少。
早晨,妈妈像我的闹钟一样叫我起床,起床后,一件件干净的衣服早已经摆在床边。我洗脸刷牙,走到饭桌前,既丰盛又美味的早餐已经放在了饭桌上。这时,妈妈总是不厌其烦地叮嘱我许多事情,而我也总是不耐烦地回答:“知道了!知道了!”
我背上书包,大步流星地走出家门,妈妈也开始了她忙碌的一天。晚上妈妈回到家,她进门后的第一句话就是:“作业写完得怎么样?”她一天都惦记着我,惦记着我的学习!
我记得小时候,有一次我病得很严重,是我亲爱的妈妈日日夜夜在床边陪伴着我。从手术室出来,第一眼看到的就是妈妈,也是我最想见到的妈妈。她给了我勇气,激励我,鼓励我,我见到妈妈就会不怕困难,勇往直前。
现如今我长大了,有时候会惹妈妈生气,给她添了不少麻烦,让她操了不少心。她一气之下也会打我,有时她也会骂我,但是我心里知道,妈妈是永远爱我的。
我爱我的妈妈,她是世界上最好的妈妈,也是最伟大的妈妈。
我的好妈妈_300字8
我常称我妈妈为“老妈”,其实她一点也不老。她身材高挑儿,还年轻漂亮呢!在我眼中,她时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,是个好妈妈。
妈妈总是穿着精致的工作服,蓝色的裤子,白色的上衣,黑皮鞋,看上去漂亮极了。
妈妈工作很忙,除了上班,还要干家务活,十分辛苦,每个星期天都要搞卫生,洗衣服。一有空闲,就给我辅导功课,一有错误就及时叫我订正。有的不会,妈妈就会教我,直到我做出为止。
有一次,我放学回家,作业做到一半,我便出去玩了。妈妈回来看见我在玩,非常生气,皱着眉头,眼睛瞪的大大的,看见妈妈这样的表情,我便迫不及待的把玩具收拾好去做作业。作业做完,妈妈的气也消了,她又像平常一样,让我自由地玩了,我想:“以后我一定要作业做好再玩,否则妈妈又会生气的”。
这就是我的妈妈,我非常爱我的妈妈。
我的好妈妈_300字9
人生之中,我要感谢的人实在太多了,感谢老师对我的教导和帮助、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾,我最要感谢的还是爸爸妈妈,他们对我的栽培和爱是无微不至的,我永远忘不了他们。
妈妈一直无微不至地关心、疼爱我,小时候发生的一件事像烙印似的深深地印在我的记忆中,一次我发高烧,妈妈抱着我飞快地跑向医院,差点被车撞上,到了医院有一直陪着我,直到我烧退了,脸上才露出点笑容来。
妈妈炒菜的时候也是行家。有一次,家里来了客人,我想:“今天可以好好的吃一顿了。”我悄悄地来到厨房,看妈妈炒菜。只见妈妈胸前系着围裙,在炒菜。不一会儿,眼前的萝卜炒好了,一阵阵香味扑鼻而来,我直流口水。再过一个小时,餐桌上已经放满了香喷喷的菜,有又红又大的虾,有萝卜炒鸡蛋……我狼吞虎咽地吃了起来,客人们吃的津津有味,还夸妈妈做得好。
妈妈对我的爱,我要在将来偿还、报答给她。
我的好妈妈_300字10
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情;我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天……”成百上千首描写妈妈的歌曲都蕴含着丰富的内涵、深厚的感情。
我认为我的妈妈是世界上最好的妈妈!
在我咿呀学语的时候,妈妈曾付出了很多心血!每天晚上妈妈都给我讲故事。在她的童话世界里,有善良的白兔、聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大灰狼……妈妈每天都让我在甜美的童话世界里进入梦乡。
现在我长大了,但妈妈还是少不了操心。每天我写作业,她做饭;等我写完了作业,她又要给我检查;我遇到不会的问题,妈妈就给我细心的讲解,我听不懂,她就反复的给我讲,知道我明白了为止。
妈妈每天辛辛苦苦,一刻也没有停下。在我们的家庭中,嘴说男人是一家之主,可我觉得女人比男人更有资格!
其实,妈妈还是个“忘事佬”呢!一天我们全家正在做家务,妈妈突然说抹布找不到了,我和爸爸“把家都翻过来”了还没有找到。实际抹布就在妈妈的手里呢!
不管我的妈妈是好还是孬,我永远坚信我的妈妈是世界上最好的妈妈!
我的好妈妈_300字11
我的好妈妈,她的个子高高的,很苗条。一头乌黑发亮的长发,时而扎成一个马尾辫,时而绑成一个丸子头,白净的脸蛋上长着一双明亮的眼睛,小小的鼻子下有一张樱桃小嘴,可爱极了!
妈妈很喜欢运动,说生命在于运动,要多锻炼身体。在我眼里,妈妈什么都好,就是脾气有点暴躁。有一次,我数学只考了75分,我一回到家就把试卷拿给妈妈看,妈妈看完了皱着眉头生气地说:“这么简单的题都不会,真是笨死了。”说完就起身准备拿衣架打手。这时爸爸回来了,温柔地对妈妈说:“你不要对他这么严厉嘛,他只是个孩子,下次好好努力就行了,对孩子要有耐心。”
虽然有时候我的妈妈会对我发脾气,但是我知道她是为了我好,我会好好学习的。我一定用最优异的成绩来回报对她的爱。妈妈,我爱您!
我的好妈妈_300字12
我的妈妈今年三十六岁,扎着一束长长的头发,白白的皮肤,长得有点胖,戴着一副眼镜。显得很有精神。
妈妈每天早早的起了床煮粥给我吃,每天都用大碗装粥。每天都叮嘱我说:“一定要吃饱,吃完才行,不然饿肚子就很不好。”但是我每天只吃了一半就背着书包上学去。在上学的路上,妈妈看见路边的早餐车,妈妈又对我说:“买包子、馒头、蛋糕……好吗?要不上到最后几节课会很饿。”妈妈的苦口婆心还是被我给拒绝了。
每天上到第三节课的时候,我的肚子饿得咕噜咕噜地叫,课都听不进去,很想吃东西,这种饿的感觉很难受。这时我想起妈妈说的话。我想:如果把整碗粥吃完,或是让妈妈给我买块蛋糕就好了。
放学出校门,我远远就看见妈妈在等我,手上还带着馒头。妈妈看见我赶紧把馒头递给我,说:“饿坏了吧?趁热赶紧吃。”我接过馒头二话不说,只点了点头,就狼吞虎咽地吃起来。妈妈看了看我心疼地摸摸我的头,打开书包的水壶递给我水喝。妈妈每天担心我饿肚子,我应该听妈妈的话才是。
啊!妈妈您这么关心我,爱我。您是我最好的妈妈!
我的好妈妈_300字13
我有一位温柔的妈妈,她平时非常的温柔。
有一次,我来到学校,老师说:“现在发试卷。”我心里很紧张,我想:这次会考几分呢?我的心砰砰直跳。试卷发下来了,当我看到分数的时候,我赶紧用手挡住了分数,心想:这个分数真是一个不可告人的秘密。我的好朋友向我走了过来,我在她的耳边悄悄地告诉了她我的分数。我心里“咚咚”地打着鼓。
放学的时候,我去老师家写作业,我感觉末日要到了,老师每一次都要登记我们的分数。我来到老师面前,低下头来,轻声地回答老师:“88分。”老师看着我的表情,安慰了我,鼓励我下次取得好成绩,并且将我的错题仔仔细细地分析给我听。
写完作业,我回到家里,妈妈温柔地问我成绩,我愁眉苦脸地告诉妈妈。想不到妈妈并没有责骂我,而是说:“这次不好了,那下次要努力了。”我认真地点点头。心里别提有多感激妈妈了!我有一个好妈妈,我真幸福。
老师跟妈妈都那么爱我,我一定要努力学习。
我的好妈妈_300字14
上年的假期,我们一家人坐车去异地。是我晕车的习惯性,每一次出门乘车都是会吐。但是那一次,在妈妈的关注下,我战胜了自身,居然晕车没有吐。
那一天,大家先坐到了的士去西客站,一进入车内,我就一动不动,内心很焦虑不安,害怕要吐。逐渐还能够,汽车开的很稳定。过了一会儿,我就坚持不懈不了了,感觉头晕,食欲难受,皱着眉头拿手捂着肚子半蹲在坐位边上。
妈妈看到我难受,就关心的说:立刻就需要到,我给你好好地摸下!听到了妈妈得话,我渐渐地的起来,坐着她的腿上,妈妈外伸温暖的两手,将我的衣服裤子解除一些,拿手从上向下揉我的肚子,此时,我赶来了无尽的温暖,觉得舒适多了!
妈妈用一只把手车窗玻璃迟缓摇开,这时候我吸气到新鲜的空气,好像一下子忘记了刚刚的难受。妈妈一边缓缓的按揉着我的肚子,一边帮我讲笑话和有趣的小故事。就是这样一路上小心地关爱着我,尽管还有一些难受,但我还是坚持不懈到下车时而没吐。
母亲的爱医好我的反胃,太奇妙了!我爱我的好妈妈。
我的好妈妈_300字15
记得那天,我头非常晕,小脸通红,心想:我要马上告诉妈妈。妈妈看到我难受的样子,非常心疼,她一摸我的头。着急地说:“呀,你发高烧了!”妈妈决定带我去医院,她马上帮我穿上衣服,系好扣子,还帮我把帽子戴得严严实实的。
到了医院,妈妈先把退热贴贴在我的头上,然后陪我去输液。要打针了,我心想:打针多疼呀。我的手不由得放到了背后,妈妈看见了抓起我的手轻轻地拍了拍微笑着说:“你从小打针就不怕疼,你是个勇敢的孩子。”听了妈妈的话我又有了勇气。
看完病回到家里已经是深夜了,我躺在床上对妈妈说:“妈妈,您也休息吧。”妈妈说:“等你好点儿我就睡。”看着她疲惫的眼神,我想:我有一个好妈妈。
先将和好的面搓成长条,再把长条切成一小段一小段的,接着将其中一小段用手压成一个圆,然后用擀面杖擀成面皮,最后把提前拌好的馅舀一勺放在面皮中间,用手把两边捏严,就大功告成了!在人的一生中,总会有一些令人喜欢的项目。“唉——还不是因为那些没有公德心的人乱扔垃圾。

作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园中班教案《我的好妈妈》,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班教案《我的好妈妈》1
幼儿园中班教案《我的好妈妈》。三八妇女节是一个关于妈妈的节日,下面这节课我们一起来学习下三八节的时间、来历及风俗习惯,让幼儿能用自己的语言来表达下妈妈在大家心中的简单形象。
1、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
3、体验互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
2、活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点: 能用语言表达妈妈的简单特征
活动地点:活动室
活动形式:集体活动
3、活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。
幼儿园中班教案《我的好妈妈》2
【活动目标】
1、知道三月八日是国际妇女节,也是妈妈的节日。
2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论,知道妈妈的辛苦,学会尊重妈妈、关心妈妈。
3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈,表达爱妈妈的理由,增进关爱妈妈的情感。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、通过参加节日环境创设。
【活动准备】
1、 课前了解妈妈的工作,观察妈妈每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
3、课件《各行各业里的妈妈》。
【活动过程】
1、师幼交流,关爱自己的妈妈。
(1)、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情?
(2)、如果不干这些事情行不行?为什么?
(3)、你觉得妈妈辛苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。
教师小结: 妈妈即要上班,又要管家照顾我们,很辛苦。我们一起道一声:妈妈您辛苦了,祝妈妈“三八”节日快乐!
2、观看课件,了解妈妈们的工作。
(1)、说出图片里的妈妈都是干什么工作的?
(2)、她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处?
教师小结:天下的妈妈都是一样的,不管太阳升起,不管夕阳落西,为了我们牺牲了自己,我们永远都不会忘记。
3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。
(1)、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。
(2)、教师给孩子们拍照或录像,发给妈妈们看。
【活动延伸】
帮孩子们把要说的心里话写出来,粘贴在布置好的展板上,请家长们欣赏。
幼儿园中班教案《我的好妈妈》3
【活动目标】
1.在教师的引导下以及与同伴的交流中,能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。
2.以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱,愿意主动向妈妈表达自己的情感。
【活动准备】
1.记号笔、油画棒。
2.幼儿已会唱歌曲《我的好妈妈》
3.幼儿用书《我的好妈妈》
【活动过程】
(一)演唱歌曲《我的好妈妈》,引出话题。
教师:你们爱妈妈吗?我们一起唱一首歌送给妈妈吧!
(二)引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。
1.教师:谁愿意来介绍一下你的妈妈呢?说一说她有什么特别的地方?
2.教师:妈妈的发型是什么样子的.?长头发还是短头发?卷的还是直的啊?披着还是扎着?眼睛大不大?戴不戴眼镜?妈妈个子高不高?是胖还是瘦?她还有什么特别的地方?你最喜欢妈妈穿什么衣服?是什么颜色?是什么样子的?妈妈最喜欢做什么事情呢?
(三)教师分发幼儿用书,鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。
教师:你的妈妈长得什么样?她有哪些与别人不一样的地方?请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢?画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧!
(四)展览幼儿作品,鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈,并为妈妈唱一首歌。
幼儿园中班教案《我的好妈妈》4
【活动目标】
1、幼儿能大胆的参加音乐活动。
2、幼儿能正确唱歌,初步有辨别音乐优劣能力。
3、幼儿熟悉歌曲旋律,学唱歌曲初步掌握角色演唱。
4、感受音乐的欢快热烈的情绪。
5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
活动重点:
幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱。
活动难点:
幼儿能想象出多种舞蹈动作。
【活动准备】
我的好妈妈歌曲一首并付上相应的动作。
【活动过程】
—、教师唱歌和小朋友初步感受这首歌曲。
导入语:小朋友们我们有一个漂亮的好妈妈,那谁能告诉老师妈妈平时做些什么工作呢?妈妈工作的一天是不是很累呀。老师给小朋友们的妈妈准备了一份礼物。小朋友们要竖着耳朵仔细听哦!
小结:老师刚才唱的这首歌叫《我的好妈妈》。
过渡语:这首歌好听吗?小朋友们想学吗?现在就跟着老师一起学吧。
二、老师一句一句教幼儿唱歌
1、现在老师就来教小朋友们来唱这首歌,下面唱老师唱一句小朋友们跟唱一句好吗?
2、幼儿再一次跟老师唱歌。
过渡语:你们还想不想唱这首歌呀。
三、教师请幼儿来自己唱这首歌。
1、教师给小朋友提要求
老师请小朋友跟老师唱这首歌,这一篇唱之后请小朋友们上台表演唱这首歌。你们一定要认真的唱哦。
2、幼儿跟教师一起唱,并教幼儿一些简单的动作。
过渡语:现在有哪些小朋友想上台为我们大家表演一下呀。
四、教师鼓励幼儿上台表演。
1、教师引导幼儿感受这首歌曲。
2、让幼儿在台上大胆表演。
过渡语:他们表演得好不好,掌声送给他们。
五、教师总决爱妈妈的方式。
结束语:小朋友们今天我们学习的《我的好妈妈》这首歌,那回家以后不仅要给妈妈唱这首歌还要给她做一件开心的事哦!
教学反思:
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。
幼儿园中班教案《我的好妈妈》5
【活动目标】
1、喜欢用画像的方式表达自己爱妈妈的情感。
2、通过简单的线条,画出妈妈正面头像,表现出妈妈的五官特征。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、感受作品的美感。
【活动准备】
1、《画妈妈》故事磁带、《好妈妈》音乐磁带。
2、水彩笔、素描纸每人一份。
3、故事挂图(四幅)。
【活动过程】
1、听故事,理解故事内容。
(1)|、老师讲故事给幼儿听,当讲到画妈妈的部分时,老师边画边讲,以帮助小朋友理解。
(2)|、提问:请幼儿说一说自己有没有独自在家的时候?你们是怎么做的?
2、看挂图,进一步加深故事内容的理解。
(1)、再次倾听故事,感受与妈妈的亲情。
(2)、小花是怎样想妈妈的?开始是用的什么方法?后来又想出了什么方法?
3、说说自己的妈妈长得什么样?并试着画下来。
小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。《广雅·释亲》:妈,母也。《康熙字典》“俗读若马,平声。称母曰妈。” 在历史长河中,“妈妈”这个词的含义经过变化,但是必须强调的是:“妈妈”不是外来词,人类的各种语言中,MAMA的发音总是用来称呼母亲的,因为这是人学会的第一个音节。在上古汉语中“母”发ma音。
幼儿园中班教案《我的好妈妈》6
活动目标:
1、初步感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作,并初步尝试分角色合作表演。
3、知道妈妈工作的辛苦,会关心、体贴妈妈。
4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
5、了解儿歌的含义。
活动准备:
音乐《问好歌》,宝宝、妈妈木偶
活动过程:
一、预备活动,发声练习
《问好歌》:小朋友你好!王老师你好!
二、谈话活动,导入课题
师:妈 妈工作了一天,辛苦吗?回到家,我们应该怎样关心、照顾妈妈?
幼儿根据已有经验回答。
三、欣赏歌曲,初步感知
师:下面我们来欣赏一首和妈妈有关的歌曲《我的好妈妈》。
教师范唱歌曲,幼儿欣赏歌曲。
四、回答问题,理解内容
1、回答问题
提问:我的好妈 妈,下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小朋友应为妈 妈做些什么?幼儿根据歌词回答。
2、学念歌词
教师以儿歌的形式念出歌词,幼儿学习歌词。
3、记清歌词
教师清唱歌曲,幼儿欣赏,记清歌词。
五、熟悉歌词,学唱歌曲
1、学唱歌曲
2、演唱歌曲
六、创编动作,表演歌曲
1、大胆创编
大胆学习创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
2、自由表演
幼儿自由结组,表演歌曲
3、随乐表演
教师扮演妈 妈,请一名幼儿扮演孩子,拉妈妈坐下,帮妈妈倒茶。或将幼儿分成两组,一组演妈 妈、一组演孩子,进行表演,体验亲自间情感。
活动反思:
《我的好妈 妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容,学唱歌曲,增进关心妈妈、爱**的情感,并感受歌曲优美的旋律,能大的那表演歌曲所反映的情景。在课的一开始,我首先出示了几张图片,让幼儿看着图片来初步感知故事的内容。然后教师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿了解歌曲的内容,引导幼儿回想自己帮妈妈所做过的事情,让幼儿知道**的平时工作的辛苦。最后,我让幼儿表演歌曲的内容,进一步加深歌曲的内容。在整堂课进行到表演的阶段的时候,小朋友显得非常的主动,都很愿意来参与表演活动。现在的孩子大多是独生子女,集宠爱于一身,不会感恩、不会关心、不会去爱,因此,我借学习歌曲《我的好妈妈》,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。活动前我和幼儿进行谈话,让幼儿知道“三八”妇女节是**的节日。活动中我利用课件、游戏、布偶操作等手段,让幼儿在理解歌词的基础上,请幼儿自己用动作进行创编加表演来体验活动乐趣,从而激发幼儿爱妈 妈的情感。活动后我又和幼儿谈话,了解幼儿心中的体验。整节活动幼儿积极、主动,完成了目标。
小百科:“妈妈”(拼音mā mā)是母亲的口语。“妈” 从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,躺在妈妈的怀抱,幸福少不了……”。只要想到妈妈,我的耳旁便会回荡起这首动人的歌曲,我的眼前便会浮现出那些难忘的记忆。
我的妈妈有着高高的个儿,细腻的皮肤,可原本水汪汪的大眼睛因为我们操劳过度而充满了血丝。那小巧玲珑的鼻子和那粉粉的嘴唇,才为她的脸庞加了分,使她看起来十分和蔼。
夜深了,钟表滴答声仍清晰可见。我正为小升初的考试而拼搏着。直到妈妈走过来我才停下手中的笔。“累了吧?来喝一杯热牛奶”妈妈对我说。我低头说了声谢谢,又说先放那吧。然后继续奋笔疾书,让笔在纸上发出沙沙的响声。
又过了不久,我感觉脖子有点儿累,就抬头望一望,才知道已经11点多了。“赶紧喝掉吧!都要凉了。”妈妈用慈爱的眼光望向我,再一次催促道。这时我才捧起那杯牛奶,慢慢的吸吮着,细细的品着。牛奶随着我的喉咙缓缓的'流向我的心田,让我感觉这是世界上最昂贵的甘露,用多少钱都买不来......
半夜,我已沉浸在美妙的梦乡中。“哒哒哒......”,妈妈轻轻地推门进来,悄然翻开被子,检查我的小肚子是否光着,把我的衣服拉好,再掖紧被子,又擦去我腮边的口水,最后在轻轻的拨动着我散乱的发丝,嘴里喃喃的说:“每天都学到那么晚,可别把身子搞垮了.......哎”整个过程,嘴里始终保持一种喃喃细语的状态......
啊,妈妈多么伟大啊,她还没好好享受就老了,满脑子都是孩子哭了笑了。妈妈一直为我操劳着,不断鼓舞着我。妈妈给我付出了许多心血,可转眼就只剩下满脸的皱纹了......
是作文吧?
我的好妈妈
我的妈妈是个为人着想的好妈妈。她和所有的妈妈一样,有一双普通的手。这双手不曾干过什么惊天动地的大事,也不曾创造过什么了不起的奇迹。但这双手整天忙碌不停。当人们进入梦乡时,这双手还没有停止工作。
不知不觉,冬天的使者已悄悄地来到我们的身旁,天,越来越冷了。“呼——”我在给自己那双冰冷的小手送去暖气,嘴里还不停的念叨着:“好冷啊!”妈妈听了,连忙跑过来。“哎呀,手怎么又冻疮啦?”说着,把我那双冷冰冰的小手贴到她那暖和的脸上,冥冥之中,我感到妈妈的脸和泪珠同时颤了一下。她用她那曾为家奔波而粗糙的大手抚摸着我的手背,我突然觉得很难受,却又说不出来。这时,妈妈转过头对我说:“今天,妈妈为你打双手套,这样就不会冻着了,对,对!”说完,就挣开我的手,向房间匆匆走去。我摸着自己这双被妈妈温暖过的小手,泪水顿时迷糊了眼睛。
夜,已经很深了。妈妈的那张写字桌上,那盏小小的台灯跳动着微弱的光芒。
我躺在床上,看着妈妈桌上的灯光,想着白天妈妈在店里忙来忙去,疲惫不堪,晚上还要为我和弟弟的生活作息操劳。尤其是今天,一个难缠的顾客对妈妈店里的货嫌这个不好,那个太差,连续换了许多条裤子还嫌不满自己的胃口,把妈妈折腾得十分辛苦,那双本已粗糙的手又爬上了几丝皱纹。想到这,那不争气的眼泪又落了下来。“哎呀!”针把妈妈的手刺破了,一滴小小的血泪从手指上悄然滑落,滴在桌子上。我被惊醒了,妈妈看着我,连忙把手遮到背后,怕我看到血,还勉强笑笑地对我说:“没什么,没什么。”可妈妈又怎会知道,我看见了,看见她那粗糙的手上流着一汩汩鲜血,它正向我涌来,让我难过,让我难安……
黎明的曙光照在妈妈那张桌上,那双手显得更充满了辛勤的泪水。我轻轻走到妈妈的桌前,拿起那双不平凡的手套,“嗒——”一滴泪珠儿滚落在手套上,又为那双手套添加了分量,好重好重;望着妈妈的手,心好酸好酸……
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